本網訊  11月11日，為進一步落實師范認證專家入校考查反饋意見，落實“三習”貫通，優化師范生實踐教學體系，副校長胡文濤主持開展專項座談調研，并實地走訪教師發展中心各功能實訓室，全面了解教師發展中心運行、教育實習管理等情況，教務部、教學質量監測與評估中心、教師教育學院主要負責人參加會議。

胡文濤副校長要求，教師教育是學校的辦學優勢與特色，要持續優化管理機制、提升管理效能，落實師范認證整改要求，進一步統一思想，凝聚改革合力，重點從三個方面著手進行整改。一是更新理念，加強頂層設計，制定師范生“三習”管理辦法，落實教育實踐“四涵蓋”要求，提高教育實踐的規范性、科學性與實操性。二是根據教育教學改革最新要求，完善教師發展中心各功能室建設，有效支撐師范生實踐能力培養。三是進一步凸顯教師發展中心服務全校教師職業發展的核心功能。

座談會上，教務部、教學質量監測與評估中心、教師教育學院分別就我校師范生實踐教學現有運行情況、存在問題進行了匯報，并結合省內外調研情況提出解決問題思路。