本網訊   10月20至23日，中國共產黨第二十屆中央委員會第四次全體會議在北京召開，全會審議通過了《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十五個五年規劃的建議》，為未來五年擘畫了發展藍圖。馬克思主義學院師生熱切關注全會，學習和熱議全會精神，一致表示要立足學院高質量發展，認真學習和深入貫徹落實全會精神，將全會精神融入思政課教學，同時做好科研和宣講工作。

馬克思主義學院黨委書記侯玉基：黨的二十屆四中全會的勝利召開，既是對新時代偉大實踐的深刻總結，更是對“十五五”發展的戰略擘畫，為未來五年國家的發展謀篇布局，擘畫新藍圖、注入新動力，也號召著時代新擔當。馬克思主義學院肩負著學習、研究、宣傳馬克思主義的重要使命，我們要切實履行為黨育人、為國育才的使命，緊緊圍繞立德樹人根本任務，深入推進“大思政課”建設和大中小學思政課一體化建設，打造思政“金課”，在思想引領上強擔當，著力培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，為推進中國式現代化貢獻堅實的馬院力量。

馬克思主義學院黨委副書記、院長曹和修：黨的二十屆四中全會在全黨全國各族人民的熱切期盼中勝利召開了。全會準確把握歷史方位，科學分析發展環境，擘畫了“十五五”發展藍圖，為未來五年發展指明了方向，彰顯黨中央的戰略定力和歷史主動。我們要更加緊密地團結在黨中央周圍，認真學習全會精神，深刻領會《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十五個五年規劃的建議》的核心要義，加強宣傳教育，第一時間把黨的二十屆四中全會精神融入思政課程，做好黨的二十屆四中全會精神的理論研究和闡釋，以實際行動貫徹落實全會精神。

馬克思主義學院黨委副書記杜志欣：黨的二十屆四中全會召開，錨定了2035年“基本實現社會主義現代化”的遠景目標，也為“十五五”時期國家發展作出了頂層設計和戰略擘畫。我倍感振奮，備受鼓舞。作為數智時代下的高校教育工作者、二級學院的黨委副書記，面對會議提出的“抓住新一輪科技革命和產業變革歷史機遇，統籌教育強國、科技強國、人才強國建設”目標，我將緊扣立德樹人的根本任務，持續落實推進數字化與培養黨的高素質人才緊密結合，增強學生工作中的數字+思政工作能力，積極打造智慧學生管理服務平臺，以“精準思政”錨定學生問題，以“智能思政”對接學生需求，將鑄魂育人需求同數智技術的發展高度融合，在應對AI挑戰、數字校園和“Z世代”中，深刻領會全會精神，積極投身“十五五”時期教育強國建設，為中華民族偉大復興貢獻馬院的智慧和力量。

馬克思主義學院黨委委員、副院長謝石生：善于在總結歷史的基礎上規劃五年、擘畫未來，是我們黨的優良傳統，也是我們黨治理政的重要方式。黨的二十屆四中全會全面總結和高度評價了“十四五”時期我國發展的重大成就，詳細擘畫了“十五五”時期的發展藍圖，讓大家明確了未來五年發展的時間表、路線圖和任務書，是一次具有重大時代價值和深遠歷史意義的重要全會。作為思政課教師，要自覺擔負起學習宣傳全會精神的政治任務。在做好深入學習和理論科研的基礎上，有效將四中全會精神融入思政課教學，引導帶領青年學生積極響應全會號召，更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，努力學習，刻苦鉆研，不斷提升本領和技能，為實現社會主義現代化而努力奮斗。

馬克思主義學院黨委委員、副院長林潤燕：黨的二十屆四中全會勝利召開，為未來五年發展錨定方向，意義非凡，盡顯黨中央的戰略定力與歷史主動。《建議》準確把握“十五五”時期基本定位和階段性要求，深刻回答了新形勢下怎么看、怎么辦的重大問題。作為馬克思主義學院的思政老師，我們要加強學習和宣傳教育，第一時間將全會精神融入思政課程，做好全會精神的理論研究和闡釋，以實際行動踐行全會要求。同時，要緊緊圍繞立德樹人根本任務，深入推進“大思政課”建設與大中小學思政課一體化。在思想引領上展現馬院擔當，著力培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，為推進中國式現代化提供堅實的學科支撐與人才保障。

馬克思主義學院博士高春海：剛剛閉幕的黨的二十屆四中全會是一次非常重要的會議。此次會議最重要的成果是審議通過了《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十五個五年規劃的建議》。《建議》立足實際，著眼未來，全面貫徹了習近平新時代中國特色社會主義思想，是我們黨歷史上又一重要綱領性文獻。《建議》指導方針科學精準，發展目標清晰明確，任務舉措求真務實，為中國式現代化接續發展指明了方向，必將對中國特色社會主義發展產生重大而深遠的影響。

馬克思主義學院博士李德明：黨的二十屆四中全會系統總結了“十四五”時期的重大成就，為“十五五”時期的發展擘畫了宏偉藍圖，我們要深入學習領會其核心要義與精神實質。全會指出了“十五五”時期的重要地位，提出了這一時期經濟社會發展的主要目標以及必須遵循的六大原則，并作出了十二項重大部署，是推進社會主義現代化進程的精準導航。作為思政課教師，我深感責任重大、使命光榮，要將全會精神有效融入思政課教學之中，講清楚其中的理論邏輯和實踐指向，用黨的創新理論武裝青年學生頭腦。同時加強對全會提出的重大理論與實踐問題的學理闡釋和研究攻關，充分凝練和積極傳播全會精神，產出高質量研究成果，做全會精神的模范踐行者。

馬克思主義學院專職組織員唐艷秋：我為黨的二十屆四中全會的召開、“十五五”規劃和2035年宏偉藍圖倍感振奮，深刻認識到青年成長與國家發展同頻共振的時代必然，全會精神為育人工作提供了根本遵循。作為馬克思主義學院輔導員，我要以“鑄魂育人”為核心落實全會精神，在思想引領上打造“理論微課堂”，結合科技突破、鄉村振興案例解讀新發展理念，強化學生家國情懷；在實踐育人中組織“科技強國調研”“綠色實踐打卡”等活動，引導學生在實踐中理解協調、綠色發展內涵。通過談心談話與“青馬工程”培養，精準引導學生將專業所長與共同富裕、對外開放等國家需求對接，助力他們成長為兼具堅定信念與實踐能力的時代新人，為基本實現社會主義現代化注入青春力量。

馬克思主義學院2024級研究生何欣：黨的二十屆四中全會總結了過去五年的發展成就，為未來五年的我國經濟社會發展指明了方向、提供了遵循。學習全會精神，讓我深受鼓舞、倍感振奮，也深感肩上的責任。“十四五”時期我國發展成就斐然，經濟實力、科技實力、綜合國力躍上新臺階。通過這次全會，“十五五”發展規劃制定全面科學，指導思想和基本原則非常明確，未來五年的發展目標非常明晰。作為馬克思主義學院的在讀研究生，接下來，我要結合專業學習和研究方向，認真深入學習全會精神，將把思想和行動統一到全會精神上來，立足個人實踐，著眼未來職業發展，努力夯實知識基礎，提升專業技能，為實現社會主義現代化貢獻自己的一份力量。

馬克思主義學院2025級研究生江樂長：對于馬克思主義學院的一名研究生，深入學習黨的二十屆四中全會精神，既是一次及時的理論武裝，更是一次深刻的專業啟迪。四中全會審議通過的“十五五”規劃建議描繪了中國式現代化建設的宏偉藍圖，其中蘊含的重要概念和重要論述為我們的學習和研究指明了方向。全會指出，“實現社會主義現代化是一個階梯式遞進、不斷發展進步的歷史過程”。這深刻揭示了中國式現代化發展的規律，也深刻啟示我們要不懈努力、接續奮斗。展望未來，我要自覺把全會精神轉化為學習、研究與實踐的方向，努力錘煉過硬的求學本領，畢業之后努力站穩高中思政課講臺，為培養擔當民族復興大任的時代新人貢獻自己應有的力量。

初審：謝石生

復審：杜志欣

終審：侯玉基