各相關單位及個人:
根據《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》(中發〔2004〕8號)、《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》(中發〔2004〕16文)和《廣東省省級財政專項資金管理辦法》(粵府〔2013〕125號)等文件要求,經研究,擬開展2015年省級學校德育能力提升項目申報工作。現將有關事項通知如下:
一、申報主體
申報主體為全省普通高等學校的二級部門和設在學校的學校德育類專業培訓研究機構,各地級以上市及順德區教育行政部門,中小學校、中職學校。
2015年德育能力提升項目分為5個大項12個子項目。各地各學校可選擇子項目進行申報。
其中“高校思想政治理論課微課資源開發”限相應層次高校申報,項目組成員主要為歷屆全省、五省區思政課青年教師教學基本功比賽一、二等獎獲得者。
“高校輔導員能力提升項目”限高校申報。
“中小學德育隊伍能力提升項目” 限高校、各地級以上市及順德區教育行政部門,中小學校申報。
“中職學校德育品牌提升項目” 限高校、各地級以上市及順德區教育行政部門,中職學校申報。
申報單位須具備較強的優質教育資源整合與運用能力,能發揮專家的專業優勢服務于全省學校德育研究和實踐,并承擔過全省性的學校德育研究、實踐和項目培訓。
二、項目內容
(一)本科院校思想政治理論課微課資源開發
1.資金用途:本科層次《中國近現代史綱要》、《馬克思主義基本原理概論》、《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》、《思想道德修養與法律基礎》四門思想政治理論課微課資源開發,每門課為1個子項目。
2.績效目標:開發覆蓋本科層次思想政治理論課主要知識點、教學主題突出、教學形式多樣、教學設計合理、形成系統的思想政治理論課程微課資源。
(二)高職院校思想政治理論課微課資源開發
1.資金用途:高職高專層次《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》、《思想道德修養與法律基礎》兩門思想政治理論課微課資源開發,每門課為1個子項目。
2.績效目標:開發覆蓋高職高專層次思想政治理論課主要知識點、符合高職思政課程目標,凸顯高職特色、教學主題突出、教學設計合理、形成系統的思想政治理論課程微課資源。
(三)高校輔導員能力提升項目
1.資金用途:用于高校輔導員職業能力提升、高校輔導員實踐育人精品項目建設等2個子項目。
2.績效目標:發揮對全省高校輔導員隊伍建設的指導作用,建立起較為完善的高校輔導員培訓培養體系,開發高校輔導員能力提升教程資源,承擔全省高校新任輔導員崗前培訓和骨干培養任務,在輔導員保障機制研究上有突破。
(四)中小學德育隊伍能力提升項目
1.資金用途:用于全省中小學班主任核心能力體系構建、中小學德育特色品牌培育等2個子項目。
2.績效目標:使全省中小學德育骨干隊伍專業化水平進一步提升;指導各地開發出廣東特色的德育區域性課程和校本課程;德育資源、德育信息和專業交流平臺進一步完善;提出突破德育隊伍發展瓶頸的決策參考。
(五)中職學校德育品牌提升項目
1.資金用途:用于全省中職學校教師的班主任工作勝任力培養、中職學校德育特色品牌構建等2個子項目。
2.績效目標:加強和改進中職學校德育工作,開發具有廣東特色的地方中職德育課程及其教學資源,指導中職學校開發校本德育課程和建設校園文化,開發中職學校德育工作優秀案例,構建基于現代中職學校德育品牌支撐體系。
三、申報數量和分配方式
(一)申報數量
我校限報4個子項目,各省屬中小學、中職學校限報2個子項目,各地級市屬中小學、中職學校占用所屬教育局名額。
(二)分配方式:采用專家評審方式安排。
四、申報及審批程序
(一)申報程序
各申請人請于
(二)前置審核。省教育廳會同省財政廳對申請項目進行前置審核,對申報材料的真實性進行審核,并且公布申請受理情況和前置審核結果,對未通過前置審核、不予受理的項目,說明原因并予以退回。
(三)專家評審。省教育廳、省財政廳組織專家對通過前置審核的項目及其績效目標進行評審。
(四)下達資金。根據專家評審結果,省教育廳會同省財政廳提出2015年省級學校德育能力提升項目資金分配明細計劃,并按規定呈批。根據審批結果,下達專項資金。
省教育廳思政處聯系人:汪蕓;電話:020-37627818,地址:廣州市東風東路723號,郵編:510080;省財政廳教科文處聯系人:莫辛燕,電話:020-83170362 。
本文附件不印發,請在省級財政專項資金管理平臺或省教育廳網站(http://www.gdedu.gov.cn/)查閱下載。
附件:2015年省級學校德育能力提升項目申報書
聯系人:劉黎明 2716236/2716440
社科處