秋末冬初的暖陽下，校園運動會正在火熱進行，意氣風發的青年學子們迎著燦爛陽光，在此起彼伏的熱烈喝彩聲中奮力奔跑，辛勤育人的老師們也褪去了平日的嚴肅與莊重，在趣味運動會上盡情享受運動的快樂；另一邊寬敞明亮的教室里，以健康教育為主題的“硯園大講堂”吸引了眾多學子認真聆聽學習……充滿青春活力的健康圖景在北嶺山下的肇慶學院處處可見，這正是肇慶學院大力推動全國健康學校建設的成果縮影。

肇慶學院積極踐行“健康第一”的教育理念，強硬件、優軟件、重實踐，將健康促進貫穿學校教育教學、管理服務全過程，將健康素養融入德智體美勞各方面，將健康教育滲透學生學習實踐生活各個環節，有力促進學生身心健康的全面發展，推動校園健康文化氛圍日益濃厚，硯園持續煥發青春活力。

肇慶學院2024年校運會現場。受訪單位供圖

強硬件：打造健康校園環境，夯實建設之基

健康學校建設是推進新時代學校衛生與健康教育工作的重要抓手。對此，肇慶學院注重通過健全學校健康治理體系、完善學校健康教育體系、增強校園健康服務能力、持續打造學生健康成長環境等方式，將健康促進貫穿于學校的教育教學和管理服務全過程，持續提升建設全國健康學校的“硬件”基礎。

開展健康學校建設之初，肇慶學院便迅速成立工作領導小組，創新工作機制，印發實施方案，率先從制度機制層面保障健康學校創建各項工作開展。同時，學校把學生健康促進工作有機融入學校“十四五”事業發展規劃，把創建全國健康學校工作納入學校年度重點工作，通過建立健全健康促進學校制度保障體系，針對“學生管理、教學管理、安全管理、綜合管理”等不同管理模塊制定一系列制度，進一步完善和保障了教務、學工、校醫院、團委等多部門各負其責、協同推進、深度融合的健康教育促進模式。

圖源 肇慶學院

打造健康的校園環境，是“強硬件”的重要一環。近年來，肇慶學院不斷加強校醫院、心理健康教育與咨詢中心、運動場地等軟硬件建設，先后引進一批醫務專業技術人員、心理健康教育與體育教育專任教師等，建立學生健康監測評價機制，持續增強校園健康服務能力。堅持開展整治校園“六亂”專項行動，實施校園環境網格化管理，定期開展校園環境衛生清潔活動，組織主題活動鼓勵引導師生參與校園綠化、美化，多措并舉為廣大學生營造干凈、整潔、舒適的學習和生活環境。

今年，學校縱深推進“校園餐”專項整治，切實落實校園食品安全和膳食經費管理專項整治行動，在全校食堂范圍內深入開展食品安全隱患大排查，對學生就餐環境、食堂原材料質量、場所環境衛生、餐具消毒等情況進行詳細檢查，用心用情守護師生“舌尖上”的健康和安全。

優軟件：營造健康文化氛圍，促進學生全面發展

建設健康學校是系統提升學生綜合素質、健康素養和健康水平的重要途徑。在強化硬件建設的同時，肇慶學院注重“軟件”的優化提升，在思想上強化引領，在專業培養方案上精心設計，在課程設置上靈活多樣，力求將健康理念融入德、智、體、美、勞五個方面，既立德樹人，也進一步提升全體學生的健康素養。

思想引領行動。“在推進健康學校建設過程中，我校重視強化思想引領，通過完善思想政治工作機制，充分發揮社會大課堂的思政育人作用，在校園內營造了濃厚的健康文化氛圍。”肇慶學院黨委副書記歐洪湛說，學校立足“大思政課”綜合改革的推動，持續深化思政課程改革、強化課程思政建設，認真組織“三下鄉”社會實踐，鼓勵師生參與“百千萬”工程，借力社會大課堂提升思政育人成效，在潛移默化中促推學生健康素養和綜合素質“雙提升”。

理念指導育人。肇慶學院始終以健康教育理念指導課程體系建設與專業人才培養，促進學生全面發展。如今，肇慶學院已把健康教育納入學校課程教育體系中，精心推出科學健身基本理論與方法、人體與健康、養生與健康等健康教育公選課程，武術、輪滑、網球、拉丁舞、定向越野等體育選修課程，以及大學生心理健康教育課程，深受學生喜愛。“這個學期我用了超級快的‘手速’才成功搶到了心儀的輪滑選修課程！”教育科學學院大二學生李穎琪說，學校提供了多元化的體育課程供大家選擇，不僅豐富了他們的體育知識，還激發了他們參加體育鍛煉的熱情，更好地養成鍛煉身體的良好行為習慣。

今年，肇慶學院毽球隊在中國大學生毽球錦標賽上共計斬獲7金、10銀、3銅的喜人成績，體育與健康學院2021級體育教育專業學生蘇東梓則成功入選中國國家定向隊，將代表中國隊出征2024年亞洲定向運動錦標賽暨亞洲青少年定向錦標賽……學校體育專業人才培養成果可見一斑。

健康教育要強健體魄，也要“鍛煉”靈魂——推進“一站式”學生社區綜合管理模式建設，打造集思政、交流、文化活動、生活服務于一體的教育生活園地，并定期開展學生社區文化節，十余項文體活動，豐富學生精神文化生活，助力學生在德、智、體、美、勞各方面全面發展。舉辦心理健康節，提供心理游園會、音樂療愈、舞動療愈等特別活動，讓“浸入式”心理教育滋潤學子心田、為年輕的心靈護航。啟動“青春伴我行·大學生素質拓展計劃”，熱烈浪漫的宿舍音樂節將音樂激情與宿舍溫馨巧妙融合，學生們熱情獻唱，在美妙旋律中展示自我、飛揚蓬勃青春。各色各樣備受學生歡迎喜愛的文化活動，都是肇慶學院營造有利于大學生身心健康和諧發展校園文化氛圍的創新之舉。

此外，肇慶學院還發揮校地共建美術館、藝術劇場等藝術場館的優勢，接連舉辦第二屆“中國硯都杯”全國書法篆刻大賽、廣東省第二屆漫畫作品展等超60場各級展覽，成功舉辦首屆廣東省大學生曲藝邀請賽和2024粵港澳大灣區曲藝藝術周閉幕晚會，成功舉辦十二屆廣東省“新世紀之星”藝術展演，積極推進高雅藝術進校園，實現以文化人、美育潤心，讓廣大硯園師生得以在各類藝術活動中提升審美能力與健康素養。

重實踐：引導健康生活方式，健康理念融入日常平常

“讓學生在課外實踐和日常生活中能夠將理論知識應用起來，才能最大程度激發他們健康知識學習的興趣熱情、提高他們的健康素養。”肇慶學院教務部副部長吳亮說。結合健康學校的建設，肇慶學院不斷創新健康教學方式，一方面推出以講座教學為主的“硯園大講堂”和以健康教育為主題的通識課和公選課，邀請具有高級職稱或博士學位的教師為學生開展中醫類、體育類、心理類等健康教育講座，吸引大批學生慕名而來學習各種各樣的健康知識。此類課程往往在理論教學的同時具有多樣的健康實踐要求，多層面指引學生踐行健康生活方式。

另一方面，學校著力打造學生身體素質提升工程，精心設置課外線上“樂跑”定向活動，將學生們日常環繞校園跑步鍛煉的成績納入體育課程中作為學業評價的一部分，激勵更多硯園學子在體育課堂以外也能夠主動參加體育鍛煉，將運動變作日常生活里的“必選項”。體育與健康學院發揮專業優勢，堅持舉辦體能訓練營，選拔學生黨員、入黨積極分子作為學生教練員，有效幫助報名學生提高身體素質，提升體測成績，創辦至今已累計服務2400余名有需求的在校生。

如今，肇慶學院通過實施“理論+實踐”“線上+線下”“課堂+講座”等更加多元化的健康教學模式，極大滿足了學生日常的學習需要，又如“春雨潤物”般，潛移默化地將健康教育融入到師生的日常與平常之中，讓師生的健康意識、健康知識和技能水平得到進一步強化，讓健康教育理念深入人心。