在第37個教師節(jié)來臨之際，我校機(jī)械與汽車工程學(xué)院副教授朱麗莎博士收到了一份特別的節(jié)日禮物——“2021年南粵優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號，這是對她多年來教學(xué)生涯的嘉獎。

　　當(dāng)代教育家魏書生曾說過：“老師不過是一個職業(yè)，是千百種職業(yè)中的一種……身為教師盡職盡責(zé)做好自己的工作是教師的本分。”做一個盡職盡責(zé)的教師，這正是朱麗莎的真實寫照。

重實踐：讓興趣指引學(xué)生

　　“現(xiàn)如今，學(xué)科融合不斷深入，學(xué)生接受信息的媒介渠道不斷擴(kuò)展，他們都會有自己的想法，自我的定位和自己想要的東西也比以前更加明確，和我們那時候的情況很不一樣。”作為一名一線教學(xué)工作者，面對越來越多元化、個性化的學(xué)生群體，朱麗莎在教學(xué)上有著自己的一套理念和方法。

　　“興趣永遠(yuǎn)是最好的老師，要讓興趣引導(dǎo)學(xué)生開展實踐。”朱麗莎認(rèn)為，書本上的知識始終是有限的，教師應(yīng)當(dāng)在教學(xué)的過程中及時補(bǔ)充最前沿的理論成果和最實用的實踐知識，盡可能地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促使他們從被動的接受知識變成主動去學(xué)習(xí)、去實踐。以興趣為導(dǎo)向，以最新理論研究成果做補(bǔ)充，以實踐知識與理論學(xué)習(xí)相結(jié)合，這樣的課堂也能在不斷的學(xué)習(xí)過程中增強(qiáng)學(xué)生對本學(xué)科的興趣。

　　除此之外，朱麗莎還在班級里建立了興趣小組，不定期發(fā)布任務(wù)，讓學(xué)生以小組為單位去攻克。同個小組里的每位成員各具優(yōu)勢，在團(tuán)隊合作的過程中既能鍛煉共同協(xié)作的能力，也能互相向彼此取經(jīng)，用他人的新知識新技能彌補(bǔ)自身的不足。

為人師：讓師生平等相處

　　“良好的師生關(guān)系應(yīng)該是互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)的平等相處?！北е@一想法，朱麗莎在課下積極與學(xué)生溝通交流，指導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)科競賽。到硯園僅任教三年，便指導(dǎo)學(xué)生參與大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，其中省級立項兩人，校級項目五人；同時，她還指導(dǎo)三位學(xué)生參與“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽。

　　與此同時，她也積極走出校園，實地考查、了解企業(yè)需求，并帶著從中發(fā)現(xiàn)的問題回到課堂，把實際問題交給學(xué)生嘗試解決，幫助他們提前了解未來的工作內(nèi)容和自己會扮演的崗位角色。在這個過程中，學(xué)生會產(chǎn)生許許多多的不同的想法，朱麗莎就會和他們一起探討，手把手地引導(dǎo)他們掌握處理問題的范式，并且鼓勵他們以在此過程中迸發(fā)出的創(chuàng)新思維和觀點去發(fā)表論文、參與競賽以及申請專利。

　　“當(dāng)學(xué)生認(rèn)為能從我這里學(xué)到一些東西，而這些東西對他的學(xué)業(yè)、工作和生活是有幫助的時候，這是讓我覺得最幸福的事情?！敝禧惿χf道。

參加學(xué)術(shù)論壇

鉆科研：讓成果回饋社會

　　除了一直在一線教學(xué)，朱麗莎也是一位科研工作者，她的科研之樹碩果累累。目前，朱麗莎擁有2個國家級項目，3個省級項目，3個校級項目，已經(jīng)先后發(fā)表了39篇論文，申請了14個專利，其中有10個獲得授權(quán)，并獲批3個著作權(quán)。她在震動噪聲控制領(lǐng)域的研究在廣東省內(nèi)屬于領(lǐng)先地位。

在學(xué)術(shù)會議上發(fā)言

　　做科研于朱麗莎而言并不是紙上談兵，而是需要解決實際問題，并產(chǎn)生現(xiàn)實效益。在震動控制和質(zhì)量工程方面，朱麗莎通過研究將汽車的震動減至最低，延長汽車的生命周期，極大地增加了車輛運行的平穩(wěn)度和舒適度，提升了人們駕駛和乘坐時的安全感和幸福感。在埋頭于科學(xué)研究之時，朱麗莎也不忘探索科研與教學(xué)二者的有機(jī)結(jié)合，將科學(xué)研究過程中發(fā)現(xiàn)的一些新問題、新思想和先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，在教學(xué)過程中逐步地傳授給學(xué)生，拓展他們的視野，實現(xiàn)科研成果對教學(xué)工作的反哺作用。

　　“在教學(xué)工作方面我還有非常多的不足，未來我會不斷優(yōu)化自己的教學(xué)理念和教學(xué)方法，讓學(xué)生都能在我的課堂上學(xué)到東西。同時，也將課堂思政的理念融入到我的課堂教學(xué)之中?！敝禧惿硎荆约阂矔^續(xù)推進(jìn)與企業(yè)的互動合作，將學(xué)術(shù)成果真正地運用到企業(yè)和人們的日常生活，回饋于社會。