為及時跟進新情況新變化，精準推進申碩工作步伐，結合學校實際，特制定本申碩工作預案。

一、指導思想

提前布局，科學謀劃。以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以國家和省“2020年申碩啟動”工作為目標，以各項基本條件達標為基礎，遵循“集中優勢、彰顯特色”的思路，不斷優化資源、提升品質，構建結構合理、優勢明顯、適應區域經濟社會發展需要的學位點體系，提升學校綜合辦學實力。

二、工作目標

對照國家學位辦《碩士學位授權點申報基本要求》，密切關注專項工作進展動態，不斷核查、優化與完善申碩上報數據、上報材料與佐證資料，扎實做好申報準備工作，舉全校之力，力爭2020年申碩成功。

三、現狀分析

按照文件規定，申報碩士授予權單位時，必須同時提交申碩單位的材料和至少1個學位點的材料，兩類材料都需要滿足基本條件。

（一）學校層面。關于新增碩士授予單位必須滿足的八大指標，根據2019年12月底的統計數據表明，已全部達標。

（二）學位點層面。根據各學位點的前期建設成效，對照文件要求，學校擬重點建設以下5個學位點：教育碩士、藝術碩士、生物學（或生物醫藥碩士）、資源與環境碩士、電子信息碩士。其中，有些學位點已完全達標，正處于收集材料與編寫培養方案階段；有些學位點尚未完全達標，還需要繼續整合與提煉。（說明：工程類學位點還需要等待國家學位辦正式下發的文件細則要求）

四、工作內容

申碩統計數據已于2019年12月31日截止，故本學期的申碩工作擬從以下幾方面展開：

（一）突出重點，統籌推進。一方面編寫學校的申碩材料并不斷優化；另一方面嚴查上述５個學位點的關鍵指標，積極推進并按期優質高效達標。擬定將每月末召開一次工作推進會，向學校相關領導小組匯報工作進展。

（二）加強領導，責任到人。擬在學校層面、各個學位點層面都配置一名校領導作為責任組長，每月至少召開一次碰頭會議，督促牽頭人和牽頭單位開展專項工作，扎實推進本學位點的建設進度。

（三）精準推進，加強溝通。學校和各學位點均需要整合校內外資源，查漏補缺，進一步提煉優勢和特色；同時，主動對接、積極爭取上級管理部門和校外專家同行們的支持（以廣東省學位委員會頒布的專家名單為主）。利用各類媒體有針對性地開展申碩宣傳和動員。

（四）合理分工，精雕細琢。學校層面的申報材料由研究生管理辦公室牽頭負責，各相關二級單位提供協助支持；各學位點的申報材料由各牽頭單位負責，各相關二級單位提供協助支持。研究生管理辦公室負有檢查督促職能。

（五）強化考核，確保實效。各學位點都要明確目標、細化任務、責任到人、有序推進；同時對建設成效進行專項自評、學校督評和專家評審，健全獎懲機制，將建設成效最大化。

五、日程安排

第一階段：歸類與整理（2020年2月-4月底）

此階段以填報簡況表和構思申碩報告初稿為主。對各類表格數據進行精準復查，對佐證材料進行整理、歸檔和拓印，基本完成簡況表的填寫；組織全校各方資源編制《論證報告》《培養方案》《管理制度》等材料，再根據校內專家們的論證意見不斷進行修改和完善，形成初稿。

第二階段：優化與完善（2020年5月-2020年7月）

此階段以反復修改上報材料和等待申報通知為主。廣泛組織校外專家對上述材料進行多次論證，根據專家意見進行修改，直至定稿，準備正式申報。附工作臺賬，如下表所示。

                  2020年上半年工作臺賬

申碩辦
                                          2020年2月10日