肇慶學院五十周年校慶活動上，一段由西藏林芝市墨脫縣的孩子錄制的祝福視頻令人感動不已。視頻里，孩子們揚起燦爛笑容，在肇慶學院第六批援藏支教隊員的帶領下，一字一句向學校送來了2900多公里外的生日祝福。

　　四年前，肇慶學院首批援藏支教學生走進墨脫。自此，每批手持支教接力棒奔赴墨脫支教的硯園學子（肇慶有“硯都”之稱，故肇慶學院又稱“硯園”）越過千山萬水，將學校和墨脫緊密相連。“青山一道同云雨，明月何曾是兩鄉。”墨脫孩童們純真的笑容是兩地情誼的最佳見證。

支教隊員與墨脫孩童在一起（來源：肇慶學院新聞中心）

　　過千山 攻堅克難奔赴藏區支教

　　在藏語中意為“蓮花秘境”的墨脫位于西藏東南部，地處雅魯藏布江下游，大山環繞，曾因交通條件極差被稱為“高原孤島”。2013年，墨脫公路建成，優質均衡教育的春風沿著大路吹入墨脫小城。

　　2017年，廣東省教育廳啟動了教育援藏項目，肇慶學院作為13所援藏高校之一，與墨脫縣簽訂協議共建大學生思想政治教育基地。經過充分準備和層層擇優選拔后，同年9月，由5名學生組成的肇慶學院首批大學生援藏支教志愿服務隊啟程赴藏，就此拉開肇慶學院援藏支教的序幕。

墨脫的“雙彩虹”奇景（來源：肇慶學院新聞中心）

　　“無限風光在險峰”，前往墨脫的路途同樣曲折。每一批奔赴墨脫的支教隊伍，都要先乘坐飛機抵達西藏林芝市，隨后轉乘越野車，沿著雅魯藏布江穿越原始森林，一路顛簸將近12小時后，才能到達藏在群山深處的小城。肇慶學院援藏支教隊伍指導老師黃玉梅回憶，第三批支教隊伍援藏期間還曾遭遇20多天停水停電的情況。生活上的不便利和食物資源供給匱乏等困難，無疑是對支教隊員身體與心理的極大考驗。

　　但每一批支教隊員都咬牙堅持了下來。四年間，肇慶學院先后派出六批38名學子前往墨脫開展實習支教工作，幫助墨脫充實教師隊伍，提升教育質量，為當地打贏脫貧攻堅戰、實現長治久安提供保障。

　　越難關 想方設法種下教育希望

　　跨越山海來到墨脫，支教隊員要面對的不只生活上的困難，還有教育教學中千頭萬緒的工作。

　　教育資源不足是挑戰之一。墨脫的小學全部年級和所有課程開設時間不長，當地每所學校平均只有4名教師，這意味著隊員要盡快完成“學生”到“老師”的角色轉變，盡快成長為獨當一面的“全科老師”，才能更好地開展支教工作。

　　支教隊員歐鈴淼在課堂教學中，通過教學生學習“字母操”和字母手勢舞等方式提高學生學習英語的興趣。她所任教的班級，在墨脫縣中學2020至2021學年第一學期期中考試中，英語平均分為全年級第一。

　　支教隊員梁君杰則常常將課堂“搬”到戶外，讓學生在實地觀察認識各類動植物的過程中，更深刻地了解生物多樣性，提高學生對學習生物的積極性。

　　教學材料缺乏的問題也日漸突出。生物實驗儀器室里，有顯微鏡卻無反光鏡；有蓋玻片卻沒有載玻片；想開設美術第二課堂但缺少畫板和畫紙等。在指導老師的帶領下，支教隊員想方設法解決各種困難，逐漸摸索出了一套適合當地實際情況的教育教學方法。

　　“沒有反光鏡我們動手做，沒有美術用具學院想辦法買回來。”隊員杜錚和賈思原發揮個人特長，組織開設美術第二課堂豐富當地美育教學，讓孩子們的課余生活再添一分色彩。支教隊員卓學君則“挑大梁”，在墨脫縣中學舉辦了第一屆主題科技周活動，讓墨脫師生真切感受到科技的力量。

“科技周”木飛機模型大賽令在校學生興奮不已（來源：肇慶學院新聞中心）

　　支教隊員還承擔起為當地教師進行相關教育教學培訓的任務。他們毫無保留地分享教學的方法與想法，只為將教育的希望留在墨脫，讓硯園的春風長留。

　　再出發 硯園支教精神接力相傳

　　四年來，肇慶學院援藏支教隊伍結合當地實際情況，通過設計多種教育路線，打造“一校一基地，一人一品牌”項目等舉措，有效開展援藏支教工作。“走班式”教學品牌、墨脫縣首個美術社團、墨脫縣完全小學首屆運動會、墨脫縣完全小學首屆藝術節，這些特色品牌與項目的打造，為墨脫教育帶來了新活力與新氣象，其中多個品牌項目得到了墨脫縣教體局的大力推廣，當地教育教學水平得到了有效提升。

　　支教隊員在墨脫大地種下教育的希望，也收獲了寶貴的經歷。肇慶學院援藏支教帶隊老師李鑫說：“每個人在支教的半年時間里，性格、思想等方面都產生了積極變化。”

支教志愿者為墨脫教育帶來了新活力與新氣象，為墨脫孩子的生活增添了更多色彩（來源：肇慶學院新聞中心）

　　他們也將藏區清風帶回了校園。肇慶學院以分享會和思政課為重要抓手，依托線上展播視頻，線下舉辦20多場援藏支教分享會，將支教精神和理想信念教育、民族團結教育與各系列主題教育活動相融合，吸引了一批批學子投身支教，支教精神得以延續傳承。

　　更有人在離開后選擇重返。“經歷擇業的彷徨后，我想起了在墨脫支教的日子，那段令人動容的時光呼喚著我。”肇慶學院畢業生杜錚經過深思熟慮，終于在家人的支持下重返西藏林芝，成為當地中學的一名美術教師。如今，肇慶學院已有12名援藏畢業生選擇扎根林芝地區，堅守崗位，為藏區發展貢獻自己的力量。

　　廣東省對口支援西藏新疆工作領導小組召開會議時強調，“十四五”時期對口支援工作要注重鞏固提升，推動民生支援取得新突破。堅持教育支援優先，持續推進醫療支援，助力鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉村振興有效銜接，不斷增強受援地群眾獲得感幸福感安全感。

　　未來，肇慶學院將探索更靈活多樣的教育形式，不斷擴大援藏支教項目的影響力和覆蓋面，為祖國西部教育作出新的更大的貢獻。

　　2021年1月7日，肇慶學院第六批援藏支教志愿者載譽歸來，第七批志愿者已整裝待發。他們將帶著對西藏人民的熱愛，繼續向墨脫接力進發。